Uczenie przez doświadczenie: Słodka Tęcza na lekcjach chemii w klasie 7

W naszej szkole dbamy o to, aby nauka była nie tylko teoretyczna, ale przede wszystkim praktyczna i inspirująca. Uczniowie klasy 7 mieli ostatnio okazję zanurzyć się w fascynujący świat chemii, wykonując doświadczenie o nazwie „Słodka Tęcza”. To barwne i angażujące doświadczenie pozwoliło im na praktyczne zrozumienie kilku ważnych pojęć chemicznych, takich jak gęstość oraz rozpuszczalność. Podczas wykonywania tego eksperymentu uczniowie poznali podstawowe zasady dotyczące:

1. Gęstości roztworów – Uczniowie odkryli, że im więcej substancji (cukru) rozpuszczonej w wodzie, tym większa jest gęstość roztworu.
2. Rozpuszczalności – Zrozumieli, że ilość rozpuszczonego cukru ma limit, co prowadziło do obserwacji nasycenia roztworów.
3. Precyzji i cierpliwości – Tworzenie tęczy wymagało dokładnego dodawania kolejnych warstw bez ich mieszania, co rozwijało umiejętności manualne i naukową precyzję.

Tego rodzaju zadania pomagają rozwijać zainteresowania nauką, a także wzmacniają umiejętności analitycznego myślenia i rozwiązywania problemów. Uczniowie nie tylko obserwują efekty swoich działań, ale również samodzielnie wyciągają wnioski, co czyni naukę chemii bardziej przystępną i angażującą. Eksperyment „Słodka Tęcza” to doskonały przykład na to, jak łączyć teorię z praktyką. Kolorowe warstwy w probówkach były nie tylko atrakcyjne wizualnie, ale przede wszystkim pomogły uczniom zrozumieć, jak działają podstawowe zasady chemii. Cieszymy się, że w naszej Ekopracowni uczniowie mają możliwość uczyć się w taki sposób, który rozwija ich ciekawość i zamiłowanie do nauki.

Zapraszamy do dalszych przygód w świecie nauki w naszej szkole!