Od wrzeÅ›nia do grudnia 2007 w szkoÅ‚ach na terenie gminy Siedlec, powiat Wolsztyn realizowany jest projekt "Mój przyjaciel Archimedes". PomysÅ‚ zrodziÅ‚ siÄ™ po analizach wyników egzaminów na zakoÅ„czenie klasy szóstej oraz na zakoÅ„czenie gimnazjum. Wyniki osiÄ…gane przez dzieci i mÅ‚odzież wiejskÄ… w części matematyczno - przyrodniczej sÄ… gorsze niż wyniki tych egzaminów w miastach.
UtrzymujÄ…ca siÄ™ dysproporcja nie tylko nie zaciera siÄ™, ale pogÅ‚Ä™bia w ostatnich latach. Podobny problem wystÄ™puje także w odniesieniu do wyników egzaminów w szkoÅ‚ach naszej gminy. OÅ›rodki wiejskie poprzez swoje oddzielenie od centrów edukacyjnych rzadko korzystajÄ… z nowoczesnych technik w zakresie nauczania matematyki, fizyki i chemii. Rzadziej niż mÅ‚odzież miejska uczniowie naszych szkóÅ‚ majÄ… do czynienia z odpowiednimi programami komputerowymi, prezentacjÄ…, pokazowym doÅ›wiadczeniem. Przekonanie o trudnoÅ›ci w uczeniu siÄ™ matematyki fizyki, chemii skutkuje niechÄ™ciÄ… do tych przedmiotów a w konsekwencji do podejmowania innych niż zwiÄ…zane z przedmiotami Å›cisÅ‚ymi kierunków studiów.
W szkoÅ‚ach powstaÅ‚y koÅ‚a zainteresowaÅ„ (matematyki, fizyki i chemii). Ponieważ Ci sami uczniowie chcÄ… brać udziaÅ‚ we wszystkich zajÄ™ciach prowadzone sÄ… one tak, że w każdym tygodniu odbywa siÄ™ jedna godzina kóÅ‚ka - matematycznego, fizycznego lub chemicznego. JednoczeÅ›nie w każdej szkole prowadzone sÄ… zajÄ™cia wyrównawcze dla uczniów majÄ…cych problemy z opanowaniem materiaÅ‚u z przedmiotów Å›cisÅ‚ych. ZajÄ™cia te odbywajÄ… siÄ™ po dwie godziny w tygodniu z każdego przedmiotu. W Gimnazjum w Siedlcu:
- Matematyka (wtorek 7 i 8 lekcja) prowadzÄ…ca p. Anna Jersz
- Fizyka (poniedziałek i środa) prowadząca p. Danuta Ruta
- Chemia( poniedziałek, środa) prowadząca p. Teresa Pilarska.
KoÅ‚a zainteresowaÅ„ podejmÄ… wspóÅ‚pracÄ™ z mÅ‚odzieżą ze szkóÅ‚ ponadgimnazjalnych, szczególnie z Liceum OgólnoksztaÅ‚cÄ…cego w Wolsztynie. OdbÄ™dÄ… siÄ™ wizyty mÅ‚odzieży z gminy Siedlec z w pracowniach - chemicznej, fizycznej i maÅ‚ym obserwatorium astronomicznym. ZostanÄ… przeprowadzone ciekawe doÅ›wiadczenia i obserwacje, niemożliwe do wykonania w szkole wiejskiej. CzÅ‚onkowie kóÅ‚ przedmiotowych zaprezentujÄ… swe obserwacje i doÅ›wiadczenia na forum swoich szkóÅ‚. ZostanÄ… przeprowadzone konkursy i turnieje matematyczne, fizyczne i chemiczne. Podczas realizacji uczniowie wyjadÄ… na wycieczkÄ™ do Torunia, gdzie odwiedzÄ… Planetarium i Orbitarium, gdzie na interaktywnych urzÄ…dzeniach przeÅ›ledzÄ… lot sondy Cassini w kosmos.
Cele programu:
- Popularyzacja przedmiotów Å›cisÅ‚ych poprzez odpowiednio wczesne dotarcie do dzieci i mÅ‚odzieży z innymi niż na lekcjach formami przekazywania wiedzy, np. poprzez pokaz, realizowany siÅ‚ami uczniów eksperyment, wspóÅ‚udziaÅ‚ w rozwiÄ…zywaniu prostych, a niebanalnych problemów, ilustrowany wykÅ‚ad, wycieczkÄ™ do instytucji dysponujÄ…cych laboratoriami, do planetarium, itp.
- PrzeÅ‚amanie stereotypów o nieprzystÄ™pnoÅ›ci i trudnoÅ›ci przedmiotów Å›cisÅ‚ych, co może utrzymać i odpowiednio ukierunkować naturalnÄ… dla wieku dzieciÄ™cego i mÅ‚odzieÅ„czego chęć eksploracji otaczajÄ…cego Å›wiata. Uważamy za niezbÄ™dne wpÅ‚yniÄ™cie na najbliższe otoczenie dziecka, jego rodzinÄ™ i lokalnÄ… spoÅ‚eczność tak, by i ona zmieniÅ‚a swoje nastawienie do przedmiotów Å›cisÅ‚ych.
- ZachÄ™cenie do uczenia siÄ™ matematyki, fizyki i chemii dziÄ™ki zainteresowaniu, pobudzeniu ciekawoÅ›ci, ukazaniu intrygujÄ…cej strony nauk Å›cisÅ‚ych. Zarówno ci, których ciekawość zostanie pobudzona jak i ci, którzy bÄ™dÄ… potrzebowali zwyczajnej pomocy w opanowaniu materiaÅ‚y, zdobÄ™dÄ… lepsze oceny na Å›wiadectwie, a uczniowie klas szóstych szkoÅ‚y podstawowej i trzecich gimnazjum dodatkowo osiÄ…gnÄ… wyższy wynik z egzaminu w jego matematyczno - przyrodniczej części.
- Podniesienie jakoÅ›ci ksztaÅ‚cenia w zakresie przedmiotów Å›cisÅ‚ych - matematyki, fizyki i chemii.
- Zaktywizowanie i zmotywowanie uczniów do zdobywania dodatkowej wiedzy i umiejÄ™tnoÅ›ci z zakresu tych przedmiotów.
- Szkoły na terenie gminy staną się animatorem społeczności lokalnej w zakresie objętym projektem.
ZachÄ™camy do udziaÅ‚u w zajÄ™ciach szczególnie tych, którzy jeszcze nie zdecydowali siÄ™.
|